Advantages that Education Can Provide for Indigenous Teens | Essay | - | | | |
Carta sobre un viaje imaginario a Uruguay | Essay | - | De Viajes | Viaje a Uruguay | |
Carta sobre un viaje imaginario a Uruguay (2) | Short answer | - | De Viajes | Viaje a Uruguay | |
Cómo manejar mis emociones | Essay | - | | | |
Comparative Essay: Children's Rights in a Spanish-speaking Country and Fairfield | Essay | - | | | |
Compare Your Childhood to the Childhood of Others | Essay | - | | | |
Cuento de hadas- Preterite and Imperfect Story | Short answer | - | Preterite and Imperfect | | |
Descripción del Fin de Semana en Pretérito | Short answer | - | Unit 2B | The preterite | |
Ensayo: ¿Crees que los niños pasan demasiado tiempo usando aparatos electrónicos? | Essay | | Unit 1 Week 5 day 3 | | |
Ensayo Narrativo: Experiencia de Compras con Amigos | Essay | - | La Tienda | Ir de compras | |
Ensayo sobre hábitos diarios saludables | Essay | - | Health & Wellness | Compare and contrast | |
Explorando Preferencias de Desayuno | Short answer | - | | | |
Giving Directions in French | Short answer | - | En Ville | Interpersonal Communication | |
LDM ¿Cuál es la mejor canción? - Cuando te besé o La vida Es Una | Short answer | - | LocuradeMarzo | Comparisons | |
Midterm Practice | Essay | - | | | |
Preterite vs Imperfect- Summary | Short answer | - | Preterite and Imperfect | | |
Reflexiones sobre el video El primer año del Liceo | Short answer | | | | |
Reflexiones sobre la infancia | Short answer | - | Lesson 4-En el consultorio | 4.1 El imperfecto | |
Spanish Vocabulary: Fruits and Vegetables | Short answer | - | | | |
Transformación de Adjetivos a Adverbios | Multiple choice | - | Lesson 4-En el consultorio | L4 Otorgrafía y pronunciación | |
Vocabulario de la ciudad; ser, estar, hay | Short answer | - | | | |
What is the most difficult challenge that young people face today? | Essay | - | | | |